Primero que todo, recuerden que el sábado no tendremos clase, así que espero disfruten mucho la semana de vacaciones.
La última clase tuvimos la oportunidad de compartir con Jecynta, una chica australiana que nos contó sobre la comida allá y nos leyó un cuento. Luego estuvimos en los computadores donde trabajamos con la página de la National Geographic para niños con el fin de identificar información clave (capitales, idiomas y repasar aspectos como los colores con las banderas.)
Es esta página pueden trabajar sólo con la primera parte de la información del país. Allí pueden leer la capital, identificar el país en el mapa, buscar el idioma que hablan, ver la bandera y los colores, y repasar con las fotos colores, números, lugares, tamaños y el vocabulario general.
* United Kingdom: http://kids.nationalgeographic.com/explore/countries/united-kingdom/
Nosotros trabajamos con las dos anteriores, ya ustedes pueden trabajar con las siguientes:
Todos son países que hemos visto. Y por ejemplo en las fotos puedes repasar vocabulario como:
* Mountain - There's a mountain. (Montaña - Hay una montaña.)
* Stadium - There's a stadium. (Estadio - Hay un estadio.)
* Girl - Four girls have big, red flowers. (Niña - Cuatro niñas tienen flores grandes y rojas.)
Y les dejo unos videos que complementan el tema:
La tarea para la próxima clase está en libro del estudiante marcada con una casita negra, y es el final del capitulo 8.
Las niñas ya saben que deben hacer. Igual si tienen alguna duda pueden escribirme.
Y como se los he venido diciendo es muy importante repasar juiciosos las estructuras y el vocabulario aprendido hasta ahora.
Que pasen unos lindos días!!!
Saludos,
Natalia
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